促织的背景_蒲松龄时代背景
促织的背景_蒲松龄时代背景
施韩黄金搭档!绿东周经典合集📚 施大畏和韩硕这对黄金搭档,在上世纪七八十年代合作了众多经典作品,如《清风寨》《智亭山》《三国故事》《王昭君》《岳飞》《促织》等,他们的画法纯熟,风格独特,深受连友们的喜爱。 这本《唇亡齿寒》是“上美绿东周套书”的第7册,出版于1981年,正是施大畏和韩硕合作的黄金时期。这本书以东周时期的故事为背景,通过精美的画作展现了那个时代的风云变幻。你也可以加河南CSCI核心站长微信:seo5951咨询详情。
🌿明朝风情桌花设计🌸 🎨 定制案例《促织》背景: 朱瞻基,明朝皇帝,对促织(蟋蟀)的热爱成为历史佳话。本次桌花设计以朱瞻基与促织为主题,旨在营造出充满历史韵味和文化内涵的用餐氛围。 🌿 场景设计: 参照蒲松龄的《促织》,设计出秀才成名向皇帝朱瞻基献蟋蟀的场景,让宾客仿佛穿越回明朝,亲身体验朱瞻基时期的文化魅力。 🎨 色彩搭配: 以青、金、红为主色调,金色象征辉煌,青色体现典雅,红色代表尊贵,整体色彩搭配既美观又富有历史感。 🌺 预期效果: 通过精心设计的桌花,让宾客在享受美食的同时,也能领略到历史的魅力,仿佛穿越回明朝,感受朱瞻基时期的文化氛围。河南CSCI核心客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
📖虐心短篇写作指南:从《促织》学起 🌙想要写出让人心碎的虐心短篇故事吗?跟着毕飞宇的《小说课》来学习吧! 📖首先,开头要吸引人。就像《促织》的开头,短短85字就交代了时间、地点、人物和事件,为故事定下基调。 🌿接着,要明确主角与主角之间的冲突背景。让读者看到主角面临的巨大麻烦,这样他们才会继续读下去。 💪然后,描述主角如何努力解决问题。比如《促织》中的成名,他先是挖石头找蟋蟀,接着在巫婆的指引下找到壮美的蟋蟀。 💔但虐心的高潮来了!蟋蟀被儿子不小心弄死,这无疑是对成名的沉重打击。但故事还没有结束,更大的打击在等着他——儿子因此而死亡。 🎉最后,虽然故事充满悲伤,但《促织》以HE结尾。成名因蟋蟀得重赏,生活得以改善。这就是虐心故事的魅力所在,让人在泪水中看到希望。 🌟所以,写虐心短篇的关键在于:开头要吸引人,冲突要明确,高潮要虐心,结局要有转机。试试看吧!想了解更多请加河南CSCI核心小编QQ:853616368
蒲松龄的《促织》与《聊斋志异》创作背景 蒲松龄(1640-1715),字留仙,又名剑臣,别号柳泉居士,被誉为聊斋先生,自称异史氏。他是清代著名小说家,出生于山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄的一个没落地主兼商人家庭。蒲松龄天资聪明,学问深厚,19岁时参加科举考试,连中县、府、道的第一名,但此后却屡试不第。直到71岁才被补上岁贡生,一生穷愁潦倒,郁郁不得志。他对清初政治黑暗有所认识,但思想比较复杂、矛盾。蒲松龄的文学生涯摇摆于文士的雅文学和民众的俗文学之间。 《聊斋志异》是蒲松龄在40岁左右基本完成的,此后不断有所增补和修改,共收录了491篇短篇小说。他用浪漫主义的创作方法,题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写花妖狐媚和畸人异行来讽刺现实,寄托孤愤。语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事情节生动,形成了独特的艺术特色,代表着中国文言短篇小说的最高成就。 《促织》是《聊斋志异》中的一篇,通过成名一家不幸遭遇的描写,深刻揭示了为政者的贪婪、凶残、自私,批判了封建官僚制度的腐朽和横征暴敛的罪恶。故事表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和艰难,寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。 任务一:读文章,理清故事情节 任务二:文中小说主人公成名经历了怎样的感情变化? 任务三:小说的主旨 通过这些任务,我们可以更深入地理解《促织》这篇小说的内涵和艺术价值。想了解更多请加河南CSCI核心小编QQ:853616368
教资教编《促织》逐字稿重点 只整理重点,虽然是新课文,但感觉可考查性不大, 扫一眼重点即可 重点 1.积累重点文言词句,培养阅读文言文的语感。 2.品味《促织》朴素自然、简洁凝炼、准确传神的人物语言和叙述语言 3.了解作家蒲松龄,了解写作背景, 4.理解本文所揭露的封建社会的罪恶河南CSCI核心客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
📚 安徽中学语文统考必备公主号推荐! 📅 在2023年3月的安徽省中学语文统考中,我有幸遇到了卡夫卡的《变形记》。虽然这篇课文让我感到既熟悉又有些难度,但后来我发现了一个非常有用的公主号,里面居然有《变形记》和《促织》的详细比较!🔍 📚 这个公主号不仅提供了丰富的语文教学资源,还有一些优秀的教学设计,对备考教师考编和语文学习都非常有帮助。无论你是准备考编的语文教师,还是需要提升语文水平的学生,这个公主号都是一个不错的选择。🌟 📝 通过这个公主号,你可以深入了解课文的背景、主题和写作技巧,更好地理解和掌握语文知识。快来关注这个公主号,提升你的语文水平吧!📚💪河南CSCI核心客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
叶绍翁《夜书所见》赏析:秋夜思乡之情 🍂🍂《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁的一首七言绝句,创作背景是他在异乡触景生情。季节变换,景物变迁,最容易引起旅人的乡愁。《文心雕龙·物色》说:“春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉。”叶绍翁客居异乡,静夜感秋,写下了这首情思婉转的小诗。 🍂🍂逐句译文: 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。 忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。 🍂🍂诗一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲情,更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。业务合作直接找河南CSCI核心技术QQ:853616368(微信同号)洽谈。
🐛古代小说中的蟋蟀悲剧💔 在古代小说中,一只小小的蟋蟀竟然引发了如此大的悲剧。据《明朝小史》记载,明宣宗朱瞻基酷爱蟋蟀,曾派人到江南寻找。一只优良的蟋蟀甚至能换来数十金的价钱。枫桥一位粮长为郡督寻找,最终找到一只极佳的蟋蟀,竟用自己心爱的骏马来交换。 这位粮长的妻子看到丈夫用骏马换来的蟋蟀,觉得非常珍贵,便偷偷去看。不料蟋蟀跳出盒子,被鸡啄食。粮长的妻子害怕受到惩罚,选择了自缢。粮长的丈夫回来后,既悲伤又害怕法律制裁,也选择了自尽。 这个故事以明宣宗宣德年间的现实为背景,展现了蟋蟀如何断送了两条人命。《促织》这篇文言短篇小说,就是以这段历史为素材创作的。一个小小的蟋蟀,竟然能引发如此巨大的悲剧,真是令人唏嘘不已。河南CSCI核心客服QQ:853616368(具体细节可以问他)
全国青教赛高中语文组第一名《促织》解析 今天我们来聊聊全国青教赛高中语文组的一篇经典课文——《促织》。 首先,世界著名电影大师卓别林曾经说过一句话:“我总是力图以新的方式,来创造意想不到的东西。假如我相信观众预料我会走到大街上,那我就会跳到一辆马车上去。”这句话告诉我们,艺术创作的魅力就在于出其不意,让人感受到意料之外,但这些意料之外又要在情理之中。 那么,接下来我想请同学们分组讨论一下,成名之子的行为有哪些地方体现了这种意料之外、情理之中的艺术魅力呢?当然,希望同学们能够结合文本进行分析。 比如,成名之子的行为在文本中看似荒诞,但实际上却有着深刻的社会背景和心理动机。这种荒诞与现实的结合,正是《促织》这篇课文的魅力所在。 希望同学们能够通过讨论,深入理解这篇课文的内涵和艺术价值。好了,今天的分享就到这里,我们下次再见!河南CSCI核心客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
《促织》PPT/教学设计内容 1、导入新课 古代很多皇帝都有自己的爱好,有的喜欢音乐,有的喜欢画画,还有的喜欢做木工,宋徽宗喜 欢踢球,重用了踢球踢得很好的高太尉,结果是祸国殃民,明朝皇帝明宜宗的爱好是斗促织, 会有什么样的后果呢,今天我们来学习小说《促织》 2、写作背景 蒲松龄出生于书香世家,他早年也管想借助科举入仕,可惜屡试不第,只能以教书为生。他自 幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚,大约在二十一岁时,他开始利用业余时间创作《聊斋志 异》。据说,蒲松龄曾为了搜集素材,在家门口开了一家茶馆,来喝茶的人可以用一个故事代 替茶钱。借助这个方法,蒲松龄搜集了大量离奇的故事,经过整理、加工过后,他都将其收录到了《聊斋志异》中。河南CSCI核心客服微信:seo5951(有不明白的咨询他)
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